– For oss er ikke dette skole, det er jobb, sier Stefan Sørlie Oure (21) og Pål Werner Bredesen (19) om ”Skole på byggeplass”.
– Dette er noe vi gleder oss til å gå til om morgenene, legger Pål til.
De har begge tidligere gått på Eidsvoll videregående skole uten å fullføre utdannelsen. Pål gikk to år på bygg- og anleggsteknikk, og startet deretter på folkehøgskole hvor han tok idrett. Stefan sluttet etter sitt først år på bygg- og anleggsteknikk, og startet å jobbe.
– For min del var det fordi jeg var lei av skole, sier Stefan.
– Det ble mye mer teori og mindre praktiske øvelser enn det jeg hadde trodd. Mens det som interesserer meg, er det praktiske
Han mener at Skole på byggeplass er perfekt siden han liker fysisk arbeid.
– Jeg ble veldig glad da jeg fikk tilbud om dette. Nå får jeg være ute og jobbe med det jeg vil hver dag.
– Jeg tok året på folkehøyskole som et friår fordi jeg var usikker på hva jeg skulle foreta meg når skoleåret var omme, sier Pål. – Heldigvis ble jeg ringt opp og spurt om jeg ville være med her, og jeg var ikke i tvil!
Praktiske øvelser
Det er svært varierte uker guttene skal gjennom. Selv om de bare har gått ett par uker siden skolestart, er de fornøyde med hvordan skolehverdagene er lagt opp.
– Vi har selvsagt en timeplan vi skal følge, men noe av det beste med det hele, er at vi får jobbe med praktiske oppgaver. Vi får lov til å jobbe og prøve oss ute i anlegg etter hvert.
Teorifagene er ikke noen favoritt. Likevel må de gjennom den samme fagplanen som andre på videregående. Hver mandag er satt av til teori.
– Teorifagene her er på ingen måte like de på videregående. Her er det rettet mot det vi driver med. Det er lettere å se sammenheng og se hvorfor vi faktisk trenger matte og naturfag, sier de.
Verken Pål eller Stefan fullførte videregående eller praksis, men har likevel ikke angret.
– Det er selvfølgelig ikke det beste valget man kan gjøre, men det har endt godt for oss. Vi kunne ikke ha vært mer fornøyde med å være her, sier guttene.
Motivert gjeng
Pål forteller at guttene som er med i tiltaket, er blitt en gjeng.
– Alle her er motiverte og er glade for at de får være med på prosjektet. Det er en helt annen stemning enn på videregående. Jeg tror vi alle her gleder oss til å komme hit på morgenen for å lære og jobbe. Det er nok den store forskjellen. På skolen møter man jo hundrevis av elever som egentlig ikke vil være der. Her er alle motiverte og gleder seg til hva som venter dem.
Rett ved siden av der Skole på byggeplass holder til i Lørenskog, jobber Veidekke nå med et nytt prosjekt.
– Det motiverer oss at det finnes en slik arbeidsplass vi kan se hver eneste dag. Vi vet at etter hvert får vi også prøve oss der borte. Det blir spennende, sier Stefan.
Motiveres av lærerne
To av de andre elevene, Piotvek Greska (19) og Daniel Sørensen (18), synes skolen fungerer godt slik fagene er lagt opp.
– Lærerne her er flinke til å motivere oss, det gjelder ikke bare for de praktiske fagene, men også teorifagene. Vi får arbeide med praktiske oppgaver og teorien er rettet til det vi ønsker å jobbe med i fremtiden, forteller Daniel som ønsker å jobbe som tømrer eller med betong i framtida.
– Vi gjør alltid noe nytt, derfor blir det ikke kjedelig. I tillegg kommer ansvarsfølelsen når vi holder på med praktiske oppgaver. Det vi bygger, rives ikke ned, forteller Piotvek.
– Det er noe av det som er morsomt. Ting vi bygger, skal stå selv når vi er ferdige. Det blir mye mer seriøst, og vi føler vi faktisk bidrar med noe, legger Daniel til.
– Det er veldig hyggelig med nye venner, og det er en god følelse at man nesten er garantert en lærlingplass hos Veidekke. Da står man på litt ekstra, sier Daniel.
Les også: En annen læremetode
Artikkelen er hentet fra Byggmesteren nr. 11-12. Et prøveeksemplar kan du bestille her