Med skuespiller Ane Dahl Torp i spissen protesterer mange foreldre mot overdreven skjermbruk i skolen. Og det er lett å ha sympati med protestene. Vi foreldre ser hvordan skjermene gjør en del barn og unge passive, og skjermbruken kan skape problemer med å følge opp skolearbeidet til barna.
Les også: Ny vår for det forsømte sløydfaget
Men det holder ikke å bare protestere mot skjermtid. La oss også snakke om løsningene. Og en løsning som allerede har stått sin prøve i norsk skole, kjenner vi godt: sløyd! Ja, det er nettopp det faget hvor du kan hamre, spikke, skru, sage, og skape noe helt unikt. Men samtidig som at skjermbruken har eksplodert i norsk skole, har sløydsalene råtnet på rot.
Tar i en hammer for første gang på byggfag
For det er nesten sjokkerende hvor lite praktisk håndverk barn og unge møter hjemme og på skolen. Visste du for eksempel at en stor andel av elevene som begynte på bygg og anleggsfag på videregående i en av Norges største byer, hele 70 prosent, knapt hadde rørt en hammer før?
Les også: Håndverket trenger sløyd i skolen
Sløyd er den perfekte måten å dyrke kreativiteten på. Du får en øyeblikkelig følelse av mestring når du har laget noe fint med hendene dine. Og det beste er at du lærer hele veien. Læringskurven er ikke bratt og skremmende, men lett å forholde seg til.
Historien om sløyd går langt tilbake. Håndarbeidsfagene ble gradvis introdusert i skolen på 1850-tallet. I 1889 ble de til og med obligatoriske for byfolkeskolen. Så dette er en tradisjon med dypt rotfeste i Norge.
Når du jobber med konkrete materialer, åpnes en verden av refleksjon og fantasi. Forholdet mellom hodet og hendene når du jobber praktisk, gir deg rom til å tenke på en løsningsorientert og kritisk måte, ikke bare for sløyd, men også for andre fag i skolen, og ting i livet.
Og sløyd handler ikke bare om å lage fine gjenstander. Trearbeid, for eksempel, er en ferdighet som er utrolig nyttig i mange yrker som dekker samfunnets behov.
Å reparere er en glemt kunst
Tenk på forbrukersamfunnet vi lever i. Alt kan kjøpes billig, men vi har glemt kunsten å reparere. Det er som om det er et gap mellom skaperen og brukeren av tingene våre. Vi har blitt fremmedgjort fra våre egne omgivelser.
Derfor er kunst og håndverk så viktig! Det gir en inngangsport til praktiske ferdigheter som utvikler også de som primært vil jobbe med skjerm resten av arbeidslivet. Elevene får erfaring med å lære på en annen måte enn bare via iPaden.
Det er på tide å innse at vi har sviktet våre barn i altfor mange år ved å nedprioritere håndverksfagene i skolen. Nå er det på tide for skoleledere, lokalpolitikere og regjeringen å våkne opp!
La oss gi barna våre muligheten til å skape, lære og utvikle seg gjennom sløyd og kunst og håndverk. Det er veien til en bedre skole.
Hilde Widerøe Wibe, daglig leder, Norske Trevarer
Debattinnlegget er første gang publisert i Nationen 16. august i 2023.
