– For meg var det viktig å se i praksis hvordan en byggeplass fungerer, hvordan arbeidet organiseres og arbeidet med HMS blir lagt opp. Dessuten var det nyttig å få kunnskap om hvilke verktøy som brukes, sier Bekkevold.
Til daglig er han lærer i Vg1 bygg- og anleggsteknikk og Vg2 byggteknikk ved Nes videregående skole i Akershus.
Han valgte betongfag da han fikk tilbud om å hospitere, og fikk to uker hos entreprenørbedriften Seby AS.
Der fikk han prøve forskalingssystemer, lære om betongens egenskaper, og praktisert det å lese tegninger, forteller han.
Faget i praksis
– Det var godt å få jobbet praktisk med betongfaget mens jeg var der, og det gir meg en større bredde i undervisningen. Jeg sørget også for å ta bilder på byggeplassen, og vil bruke dem i klassene for å vise hva vi arbeidet med, forteller han.
Seks fylker prøver hospitering
Akershus er ett av seks fylker som prøver forskjellige former for hospitering for lærere i videregående skole. Fylket har valgt å la lærere på bygg- og anleggsteknikk være med i ordningen. Lærerne ved ni skoler er med.
Også lærere i fellesfag med i ordningen, forteller udir.no.