– Vi satte 75 elever i karantene 18. november etter at to elever fikk påvist covid-19-smitte, men det gjaldt ikke byggfagklassene der undervisningen foregår som vanlig, forteller rektor Nils Inge Øyna ved Sam Eyde videregående skole.
– Byggfagklassene er mer avskjermet fra de andre på skolen og har i tillegg god boltreplass i store haller der den praktiske undervisningen foregår. Undervisningen i byggfagene og på andre linjer der det ikke er smittetilfeller, pågår som før med forskjellige smittevernhensyn. Vi er forberedt på at elever må sendes i karantene dersom det skulle påvises smittetilfeller i andre klasser, understreker rektor. Skolen har totalt 1 500 elever.
Sprer elevene på bygget
– Også på Tangen videregående skole i Kristiansand kan undervisningen i byggfagene foregå som normalt selv om deler av skolen har vært i karantene, forteller en av lærerne, Roger Pettersen.
– Vi tar forskjellige forholdsregler som å sprite pulter og utstyr i klasserommene, og verktøy og brakker på Odderøya der elevene i vg2 har praktisk undervisning, fortsetter Pettersen.
– På Odderøya driver elevene restaurering av en bolig og der sørger vi for at de jobber så spredt som mulig. En klasse regnes som en kohort, men vi gjør likevel det vi kan for at de ikke har lite nærkontakt.
– Jeg synes elevene er flinke til å følge rutinene vi har innført. De vasker og spriter slik det er rutiner for får beskjed om. Lærerne på byggfag er jo vant til å løse problemer som oppstår, så de har innført gode rutiner med vask og spriting før elevene kommer om morran og før pausene, legger han til
Skolen har 60 tømrere i vg2 og akkurat i disse dager har alle elevene to ukers utplassering i bedrifter.
«Rødt nivå» delte klassene
– Da alle videregående skoler i Oslo gikk til nivå «rødt» for en uke siden, løste vi det ved å dele klassene i to, både i programfag og i fellesfag, forteller Einar Bruu, avdelingsleder for BA og TIP ved Kuben videregående skole i Oslo.
Mandag ble det konstatert 10 smittetilfeller ved skolen, og alle berørte elever og lærere er varslet om karantene, opplyser skolen på egne nettsider.
– Når vi deler klassene, betyr det at elevene er annenhver dag i verkstedet, og en halv klasse i fellesfag i henhold til timeplan. De som ikke er på skolen, får hjemmeoppgaver via forskjellige digitale plattformer.
Bedre enn forventet
– Så langt er resultatet bedre enn forventet. Nå ser det ut til at elevene innordner seg bedre i løsningen enn før sommerferien da vi gjorde noe lignende, fortsetter Bruu.
– De mindre gruppene profitterer på mer ro og orden og mindre forstyrrelser i timen. Både i fellesfag og i produksjon får man i de fleste gruppene gjort mer enn med full klasse. Utfordringen er i hvilken grad elevene greier å henge med digitalt. Vi følger nøye med på produktivitet og innleveringer, forklarer Bruu som håper å komme tilbake til normalen så fort som mulig!