Norsk byggenæring ønsker seg flere kvinner og BNL inviterer til stor samling om rekrutteringen 30. januar.
Les også: – Tømrerfaget trenger flere jenter – og gutter
Vet ikke helt hva økningen skyldtes
I Danmark undertegner bedriftene lærlingkontrakter med flere jenter enn før. I 2018 fikk fagene 770 kvinnelige lærlinger (76 i tømrerfaget og 120 i snekkerfaget). Det var 100 flere kvinner på et år og en økning på 27 prosent.
Byggenæringen ser ikke en særlig årsak til økningen.
– Vi vet ikke nøyaktig hva som har fått en større andel av kvinnene til å se mot tømrer- og snekkerfagene. Men det gleder meg at kvinnene velger bredere enn før, sier underdirektør Louise Pihl i bransjeforeningen Dansk Byggeri.
Likevel er det langt til likestilling mellom kjønnene: På samme tid var mer enn 10 000 gutter i lære hos danske bygg- og anleggsbedrifter.
Samme utfordringer som i Norge
Kjennskapen som skoleelever og deres foreldre har til tømrerfaget er også lav i Danmark. Byggebransjen sliter med å slippe til på skolene og hos rådgiverne.
– Jeg synes det er et problem at unge ikke blir presentert for yrkesfagene, ofte er det bare fokus på studieforberedende utdannelse, sier tømrerlærling Nicoline Plintic Pedersen.
I fjor opprettet bransjeforeningen Dansk Byggeri sitt Kvinderåd, som nå skal anbefale hvordan bygg- og anleggsbransjene kan rekruttere kvinner. Flere av fagene har startet nettverk for kvinner – som Boss-Ladies – og informasjonskampanjer.
Kvinderådet tror ikke byggenæringen må bli feminin for å få inn jentene:
– Ikke tro at bransjen vår må være rosa. Det er ikke troverdig. De som tror at budskapet må være rosa og feminint for å treffe jentene, tar feil! sier medlem av Byggeriets Kvinderåd, Christine Feldthaus.
Åtte anbefalinger
I stedet foreslår Feldthaus og Kvinderådet åtte råd som vil rekruttere kvinner:
1) En ny fortelling: Det må skapes et mangfoldig bilde av bransjen og stereotypene skal utfordres.
2) Bygg- og anleggsbransjen må inn i grunnnskolen: Elevene bør vurderes på sin praksisfaglige kompetanse i håndverksfag fra 0.-9- klasse.
3) Fremtid i fritiden: Det må være utdannelsesambassadører tilstede i fritidstilbud og foreningslivet.
4) Tenk gjennom fag og kultur på byggfagene: Elever må lære om god kultur og kjønn på skolen.
5) Test det gode vennskapet: Sett godt kameratskap og kultur på dagsordenen.
6) Nye nettverk: Karrierenettverk med mentorordning på byggfagene.
7) Kroppen på arbeidsplassen: En kampanje om bruk av tekniske hjelpemidler skal igangsettes og det må være klare avtaler om badeforhold
8) Plass til barn: Det må være plass til en familievennlig hverdag i bygg- og anleggsbransjen.
Lag attraktive arbeidsplasser!
Danske medier skriver nå mer om temaet, flere ungdommer har skjønt at faglærte håndverkere er attraktive og at de som jobber for det får en fast stilling etter læretiden. Men hva anser dansk byggeindustri som det aller viktigste rekrutteringstiltaket mot ungdom – uansett kjønn?
Det er ikke rosa plakater eller kule bloggere, men seriøse lærebedrifter med trygge voksne som har mye å lære bort, en fast stilling om man yter godt og muligheten til å utvikle seg videre i bedriften eller ved å ta mer utdannelse.
Attraktive arbeidsplasser får flere gutter og jenter til å søke utdannelse og en fremtid i byggfagene.
Midlertidige arbeidsplasser med usikre forhold, lav lønn og dårlig arbeidsmiljø skremmer søkerne til andre bransjer.