Kunnskapsminister Kari Nessa Nordtun besøkte onsdag Tæruddalen ungdomsskole på Skedsmokorset for å åpne skolens nye yrkesarena for mat- og restaurantfag. Besøket omfattet også omvisning i skolens store og velutstyrte verksteder for tre- og metallarbeid, skolehage og bibliotek.
Les også: Franske elever og lokale lærlinger bryner seg på oktagonal pergola
Bruker ny statlig støtteordning
Nessa Nordtun er invitert av faglærer Birger Aaserud, skoleledelsen ved Tæruddalen og skoleeier Lillestrøm kommune, som over mange år har bygget opp praktiske læringsarenaer for elevene – slik at flere velger yrkesfag på videregående.
Nå får slike prosjekter drahjelp fra staten. Regjeringen har opprettet en rentekompensasjonsordning på totalt 8 milliarder kroner over åtte år for kommuner som investerer i praktiske læringsarenaer i grunnskolen. Gjennom ordningen kan kommuner søke støtte til blant annet verksteder, sløydsaler, skolekjøkken, laboratorier og skolehager.
På Tæruddalen har satsingen allerede gitt resultater: videre oppbygging av eksisterende tre og metallverksteder, nytt storkjøkken i kantina og skolehage på 500 kvadratmeter. Rundt 25 prosent av elevene ved skolen velger nå arbeidslivsfag to timer i uka.
– Mange vet ikke at ordningen finnes
Faglærer Birger Aaserud mener mange skoler fortsatt kjenner for lite til den nye, statlige støtteordningen.
– Mange skoler rundt i Norge mangler både sløydrom, verksteder og utstyr. Det de kanskje ikke vet, er at staten faktisk har opprettet en ordning der kommunene kan søke midler til slike læringsarenaer. Det ligger milliarder i potten, sier han.
Ordningen administreres av Husbanken, og kommunene søker selv om støtte til investeringer i praktiske undervisningsmiljøer.
Læreren forteller at han ofte møter lærere og skolefolk som ikke kjenner til denne muligheten.
– Når jeg foreleser på OsloMet om arbeidslivsfag, opplever jeg at mange fortsatt ikke vet at dette finnes. Derfor ønsket vi også å vise fram hva som faktisk går an å få til.
Det var også han som tok initiativet til å invitere kunnskapsministeren til Tæruddalen.
Har bygget opp arbeidslivsfaget over mange år
Samtidig understreker både Aaserud og rektor Borgar Eliassen at dagens tilbud om arbeidsivsfaget ved Tæruddalen ikke har kommet over natten.
– Vi har jobbet med dette i over ti år, og fått støtte fra både Udir og kommunen underveis, sier Eliassen.
Rektoren mener satsingen på praktisk læring er avgjørende for å nå flere elever.
Han peker på at arbeidslivsfag nå er blitt større enn spansk ved skolen.
– Det sier ganske mye om interessen blant elevene. Jeg håper at flere skoler søker om støtte til å styrke tilbudet om praktisk læring, sier rektor Eliassen.
Åpnet ny yrkesarena for mat og restaurant
Kunnskapsministeren er kommet til Skedsmo for å innvie skolens nye yrkesarena for mat- og restaurantfag – et profesjonelt storkjøkken bygget for praktisk undervisning og kantinedrift.
Lærer Petra Raunio beskriver den nye yrkesarenaen som et stort løft for både undervisning og kapasitet:
Den nye yrkesarenaen er bygget som et profesjonelt storkjøkken med industrimaskiner, større arbeidsflater og tydelige soner slik elevene møter i restaurantbransjen.
– Her kan elevene lære å jobbe slik det faktisk gjøres ute i arbeidslivet. Vi har mye større kapasitet til samarbeid og produksjon – og så er det fint at elevene kan kjøpte mat og måltider laget på skolen.
Raunio mener arenaen også kan påvirke framtidige yrkesvalg.
– Kanskje finner noen ut at dette er noe de vil drive med senere i livet.
Store og velutstyrte verksteder
Under besøket fikk Nessa Nordtun også se skolens verksteder for tre- og metallarbeid. Verkstedene er store og godt utstyrte med arbeidsbenker, maskiner og egne soner for ulike typer arbeid.
Her arbeider elevene med konkrete oppdrag og lærer både materialbruk, HMS og håndverksferdigheter gjennom praktisk arbeid.
Skolen bruker verkstedene aktivt i arbeidslivsfaget, der elevene gjennom året prøver ulike yrker og håndverk.
Synne (14): – Man bruker hjernen på en annen måte
Niendeklassingen Synne er en av elevene som har valgt arbeidslivsfag.
– Jeg synes arbeidslivsfag er veldig gøy, sier hun.
I faget arbeider elevene med ulike prosjekter gjennom året. De dokumenterer arbeidet i egne arbeidsbøker med planlegging, HMS, verktøybruk og refleksjoner.
Hun mener undervisningen skiller seg tydelig fra vanlig klasseromsundervisning.
– Man bruker hjernen på en litt annen måte. I stedet for bare å sitte stille og høre på læreren, får man gjøre ting selv.
Om læreren Birger Aaserud er hun tydelig:
– Han er ganske kul og sier sin ærlige mening.
Nordtun: – Dette er noe flere skoler bør gjøre
Under åpningen holdt kunnskapsminister Kari Nessa Nordtun tale for elevene i skolegården. Etter besøket i verkstedene og den nye yrkesarenaen var budskapet tydelig:
– Det dere gjør her, er på mange måter det vi ønsker at andre skoler i landet også skal gjøre, sier statsråden til elevene.
Hun trakk fram kombinasjonen av praktisk og aktiv læring, lesing og fellesskap.
– Dere får bruke både hode og hender gjennom skoledagen. Det gjør at dere lærer mer og husker bedre.
Statsråden viste også til regjeringens satsing på praktiske læringsarenaer i grunnskolen.
– Dere bruker disse pengene skikkelig godt, sa kunnskapsminister Kari Nessa Nordtun før hun klippet snora til den nye yrkesarenaen til skolen på Skedsmokorset.
