Gjennom egen praksis lærer man bedre enn ved kun å lese om hvordan et håndverksfag skal utføres. Derfor er elever med praksisbrev mer attraktive hos arbeidsgivere som tilbyr læreplasser. (Illustrasjonsfoto)

Bedre læring nær næring

– Det er en felles trend i retning av å tenke utdanning tettere knyttet opp mot arbeidslivet, sier utdanningsforsker Håkon Høst i Nifu. I dag legger han fram sin evaluering av praksisbrevordningen på tenketanken Manifests årskonferanse i Oslo.

Til konferansen med vel 1.000 påmeldte kommer også de to statsrådene Kristin Halvorsen og Trond Giske. Utvalgte representanter fra Fellesforbundet uteblir imidlertid fordi de ansatte på arrangementsstedet Folketeateret ikke har tariffavtale.

 

Mer attraktive

Elever som har benyttet seg av praksisbrevordningen med fire dager i bedrift og en dag på skole, er blitt mer attraktive som lærlinger enn de som har gått yrkesutdanningen med to år i skole, viser Høsts undersøkninger. Han mener at økt praksis ikke hindrer mer teori seinere.

– Folk utvikler seg ulikt, og kan være mottakelige for mer teori seinere i livet. Å sortere ungdom når de er 16 år blir feil. Mange har negative erfaringer fra skolen, som det tar tid å komme over, sier Håkon Høst til Klassekampen.

 

Dansk endring

I Danmark har forfatteren og journalisten Lars Olsen fått gjennomslag hos den rødgrønne regjeringen for en tilbakevending til arbeiderbevegelsens tradisjoner med en god yrkesutdanning, bort fra den teoritunge skolen. Danmarks ferske utdanningsminister Christine Antorini lanserer nå fleksutdanningen, som åpner for å kombinere skolegang med arbeidslivspraksis.

Legg igjen en kommentar

Din e-postadresse vil ikke bli publisert. Obligatoriske felt er merket med *