Mange har protestert mot planlagte nedskjæringer på Dokka videregående skole. (Foto: Aksjonsgruppa for bevaring av Dokka videregående skole)

Byggfaglinjer lever farlig i flere fylker

– Vi ber egentlig om krisehjelp, sier Østfold fylkeskommune som er et av fylkene som nå planlegger store kutt i sine videregående skoler.

Fylkene som nå planlegger å legge ned linjer og skoler, gjør dette på grunn av fallende elevantall og dårlig økonomi.

Venter en stor reduksjon i elevantallet

Alle fylkene planlegger nå større og mindre kutt i dagens utdanningstilbud.

– Å opprettholde dagens skole- og tilbudsstruktur vil bety dårligere økonomi og strammere rammer for alle de videregående skolene i Innlandet, skriver fylkeskommunedirektør Tron Bamrud som vil kutte om lag 730 færre elevplasser, to skoler og fire skolesteder.

Hans videregående skoler har siden 2013 fått 3 500 færre elever. Flere av fylkeskommunene ser også på om yrkesfagslinjer kan bli kuttet, samlet på færre steder eller få større klasser.

Møre og Romsdal har ikke bestemt seg for hvor kuttene kommer i skoleverket, men:

– Møre og Romsdal fylkeskommune vil ha ein stor nedgang i talet på elevar i dei neste 10-åra og dette vil påvirke rammen som Møre og Romsdal fylkeskommune får gjennom inntektssystemet, skriver fylket.

Fylkeskommunene Agder, Vestland og Troms planlegger også for mindre elevkull i årene som kommer.

Byggfaglinjer lever farlig i flere fylker

Innlandet fylkeskommune er blant fylkene som aktivt vil legge ned byggfaglinjer. De to videregående skolene Dokka og Skarnes er foreslått nedlagt.

Buskerud vil at Numedal VGS med sin byggfaglinje skal gradvis trappes ned i takt med fallende elevantall.

Vestland fylkeskommune vedtok 1. oktober kutt på 94,6 millioner kroner i skolebudsjettene. Det får konsekvenser for vg1 bygg- og anleggsteknikk på Dale VGS og vg1 Bygg og Anleggsteknikk og vg2 tømrer på Odda.

Troms vurderer nå byggfaglinjen på Stangnes RÅ VGS.

 

Legg igjen en kommentar

Din e-postadresse vil ikke bli publisert. Obligatoriske felt er merket med *