– Noen ungdommer med svake karakterer, blomstrer i praksis, mens andre ikke klarer å utnytte mulighetene som praksisplassering gir, sier Hege Nilssen, direktør i Utdanningsdirektoratet i en pressemelding.
Direktoratet har sett nærmere på hva som kan bidra til at også ungdommer med et vanskelig utgangspunkt får læreplass.
– Støtte fra voksne i støtteapparatet, er ofte utslagsgivende for å vippe ungdom i riktig retning til læreplass, sier Nilssen.
Rekordmange fikk plass
I fjor var det 20 000 med ungdomsrett som søkte læreplass. Dette er det høyeste antallet søkere siden 2011 og rekordmange av dem, 72 prosent, fikk læreplass. Likevel står 5 500 av dem som søkte uten læreplass.
– I denne gruppen ser vi at til tross for et vanskelig utgangspunkt, er det mange som kommer i gang med fagopplæring i løpet av skoleåret, enten som lærekandidat, fagopplæring i skole eller de får kontrakt senere, sier Nilssen i Utdanningsspeilet som er en årlig oppsummering av barnehage- og skoleåret med statistikk og analyser.
Dårlige karakterer, fravær og innvandrerbakgrunn
Blant nøkkelfunnene i direktoratets undersøkelse, er at dårlige karakterer og mye fravær, og innvandrerbakgrunn, gjør det vanskeligere å få læreplass.
På den andre sida, er det altså lettere å få læreplass om man har lyktes med praksisplasseringen i Vg1 og Vg2.
