Skogbruk, trelast- og trevareindustrien vil ikke finne seg i at sløydfaget har fått så begrenset plass i skolen. Derfor har de utarbeidet opplegg for valgfaget skog og tre i ungdomstrinnet. Målet er å øke elevenes interesse og kunnskap om tre som allsidig materiale innenfor dagens fagplaner, heter det i en pressemelding.
Bygger med tre
Tre ungdomssskoler på Biri i Oppland, Stange i Hedmark og Froland i Aust-Agder er med og prøver ut valgfaget. Elevene får bygge noe av tre, og på den måten bli kjent med tre som materiale og med ulike teknikker. Det legges vekt på praktisk læring.
De tre næringene tar på denne måten tak i sløydfaget som i løpet av noen få år er redusert fra å være obligatorisk til å bli en minimal del av andre fagfelt.
Valgfaget krever ikke utstyr som skoler kanskje kan ha kvittet seg med. Alle kan forme sin undervisning etter det som finnes på skolen og eventuelt i samarbeid med det lokale næringsliv, sier de i pressemeldingen.
Muligheter i flere fag
Det er utarbeidet en rekke opplegg om tre og skog innen temaene design i tre, praktisk trebygging og praktisk skogbruk med miljøforståelse. Oppleggene kan også tilpasses fagene arbeidslivsfag, kunst og håndverk eller teknologi og design.
Det er utarbeidet egne nettsider, se: valgfag.treveven.no og www.skoleskogen.no
Her vil interesserte finne inspirasjon og noen rammer for undervisningen. Det er også meningen at elever/skoler kan linke sine egne prosjekter til denne valgfagsatsingen ved å følge prosjektet på Facebook.
Lokalt næringsliv til læring
Praktisk trearbeid er en anledning for elever og lærere til å få bedre kjennskap til lokalt arbeidsliv og ta i bruk lokalmiljøet som læringsarena, heter det i pressemeldingen.
Gjennom samarbeid med videregående skoler eller fagskoler, vil dessuten valgfaget gi elevene innsikt i valgmuligheter etter ungdomsskolen.
Samarbeidet gir også berørte næringer en god markedsføring av respektive fag og yrker.
Viktig mestringsfølelse
Å forme og bygge, gir inspirasjon og vil trolig bidra til at elevene får bedre utbytte av skolen. Det er viktig at oppgavene er inspirerende og skal gi en god mestringsfølelse.
Flere med på utviklingen
Satsingen er gjennomført av Skogbrukets Kursinstitutt, Byggskolen, Treindustrien, Treteknisk, Trefokus og Norsk Trevare. Utviklingsarbeidet finansieres med egeninnsats og tilskudd fra Utviklingsfondet for skogbruk og Skogbrukets Verdiskapingsfond.