– Fagplanen dreier fokuset tilbake til verkstedet og et ønske om å sikre praktisk arbeid med materialer, sier Utdanningsdirektoratet om den nye læreplanen. Det tar Senter for bygdekultur på Hjerleid med flere samarbeidsparter nå tak i. Neste skoleår starter de opp et kurstilbud til lærere som kan hjelpe sløyden inn i skolen igjen. Kurstilbudet kommer i stand etter at Sparebankstiftelsen DNB har støttet det med seks millioner kroner. Prosjektet strekker seg over tre år, og tilbudet blir landsdekkende.
Les også: Håndverket trenger sløyd i skolen
– Mange lærere har verken kompetanse eller erfaring i å jobbe med tre. Det har manglet kurstilbud og ressurser til denne målgruppa, konstaterer Senter for bygdekultur i en pressemelding.
Lærere vil gjerne lære trearbeid
– Pilotprosjektet Sløydskolen er gjennomført, og interessen for nye kurs er stor. Daglig får vi henvendelser fra lærere som vil melde seg på. Vi har allerede 15–20 interessenter til det som kan bli første pulje av kursdeltakere, sier Helle Hundevadt, daglig leder for Senter for bygdekultur.
10 moduler på halvannet år
Hun tar sikte på å ansette en prosjektleder og starte utvikling av kurstilbudet.
– Vi vil tilby 10 moduler som deltakerne kan velge blant. Den som vil ha med seg alle, vil trenge halvannet år på kursrekka. Tanken er at deltakerne selv og skolene de jobber på må dekke noen av kostnadene, men selve kurset dekkes av tilskuddet fra Sparebankstiftelsen DNB. Det er viktig at kostnadene ikke skal hindre noen lærere i å delta, forklarer Hundevadt.
Det nye tilbudet gir ikke formell utdanning, men vil styrke kompetansen til lærere på 5. til 10. trinn.
– Støtten vi har fått, gir oss mulighet til å prøve ut dette kurstilbudet i samarbeid med Oslo Met som har et nytt prosjekt om opplæring i tradisjonelle håndverksteknikker for studentene, sier Hundevadt.
Barn må utvikle praktiske evner
Sparebankstiftelsen DNB sier den er både glad og stolt over å støtte det nye tilbudet:
– Skal vi ta vare på håndverkskunnskapen, må barna få mulighet for å utvikle praktiske evner og materialforståelse tidlig i livet. I dette prosjektet treffer vi mange elever i grunnskolen med bedre sløydundervisning ved å løfte de lærerne som selv ønsker å løfte sløydfaget, sier Tuva Løkse, Sparebankstiftelsen DNB.
Mer om det planlagte tilbudet
Kursene får oppstart neste skoleår, og blir holdt på Hjerleid på Dovre. Det blir tilbud om et grunnleggende ukeskurs i trearbeid, samt en valgfri kursrekke blant annet i sveiping, karveskurd, duodji (tradisjonelt samisk håndverk og kunsthåndverk), dekormaling/ overflatebehandling, spikking, ut i skogen/finne materialer, gjenbruk, tilpasset skoler som ikke har sløydsal. Det vil også være tilbud om maskinopplæring, vedlikehold og kurs i dreiing for lærere som har tilgang på maskiner i skolen der de jobber, framgår det av pressemeldingen fra Senter for bygdekultur.
Sløydskolen er et samarbeid mellom Senter for Bygdekultur, Norges Husflidslag, Stiftelsen Norsk kulturarv og Studieforbundet kultur og tradisjon.
En kommentar til “Ny vår for det forsømte sløydfaget”
Dette er en etterlengtet prioritering, som jeg tror vil styrke rekruteringen til tømrerfaget på sikt.