– Sånn blir det i år. Vi er for mange til at alle kan møte sammen på Kuben som vi pleier, sier daglig leder Harald Hansen i Opplæringskontoret for tømrerfaget Oslo/Akershus.
Les også: Samlet 180 lærlinger til fagdag
Krever mer av elever og Opplæringskontor
Elevene på VG2 og VG3 har mye fagstoff og pensum de skal gjennom i et vanlig skoleår.
– 2020 er et uvanlig år og Opplæringskontoret har valgt å gjennomføre en del av undervisningen digitalt. Det krever mer av elevene som har obligatorisk oppmøte og av oss som lærere, sier Hansen.
Fagdagen ble avholdt med Microsoft Teams fra Opplæringskontorets lokaler i Østre Aker vei, med flere eksterne foredragsholdere fra Trondheim og Oslo. To administratorer styrer det tekniske og modererer chatten til alle elevene.
En viktig del av bransjelæren er tømrerfagets historie.
Fagsjef Øivind Ørnevik fra Byggmesterforbundet (nederst til høyre i bildet) gir lærlingene en grundig gjennomgang av byggeskikker fra gammelt av til dagens metoder med lett bindingsverk
Mange lærer mer og stiller flere spørsmål
– Målet var å presentere pensum i bransjelæra og samle lærlingene slik at de får en følelse av fellesskap med alle de andre som skal bli tømrer, sier Harald Hansen.
På tross av noen tekniske problemer underveis er daglig leder i Opplæringskontoret for tømrerfaget fornøyd med fagdagen.
– Jonas Bals fra LO ga en god innføring om partene i arbeidslivet og Skatteetaten viser lærlingene på en effektiv måte at svart arbeid er negativt for deg, bedriftene og samfunnet vårt, forklarer Hansen.
Det beste ved den digitale fagdagen er alle spørsmålene som lærlingene stiller på chatten:
Harald Hansen ser at langt flere tør å spørre digitalt enn i et stort auditorium med flere hundre andre.
– Det er veldig positivt at ungdommen spør oss eller hverandre og får svar. Det er da man lærer. Tilbakemeldingen fra digital undervisning er at flere får med seg mer, sier daglig leder Harald Hansen i Opplæringskontoret for tømrerfaget Oslo/Akershus.
