Deltakerne blir delt inn i to klasser, lærlinger og Vg2 elever. (Foto: Arctic Skills)

Start for Finnmarksmesterskapet i yrkesfag

Rekruttering: Imorgen starter den store elevkonkurransen i Kirkenes, Hammerfest og Kautokeino. Flere lærekontrakter, søkere og kunnskap om effekten av elevkonkurranser er målet.

Finnmarksmesterskapet i yrkesfag 2016 er et spennende tiltak for å øke rekrutteringen til faget.

– Skolekonkurranser kan bli et virkemiddel for å få økt søkning til yrkesfagene. De kan også bli en naturlig del av skolehverdagen innenfor kompetansemålene i læreplanene. Det er noen av målene med prosjektet, sier Stig Nytun, medieansvarlig for mesterskapene.

Vinnerne videre til Arctic Skills

Til sammen skal 51 deltakere i ilden og 38 fagpersoner skal fungere som arrangører og dommere.

– Dette blir et omfattende arrangement, sier Stig Nytun.

Konkurransene foregår flere steder i fylket. Elevene skal prøve seg i mange ulike fag; Kirkenes videregående skole arrangerer mesterskapene i tømrer, rørlegger, bilskadereparatør, billakkerer, lette kjøretøy, kokk og helse.

Tømrerelevene som skal konkurrere får denne oppgaven.

I Kautokeino står design og duodji på programmet og i Hammerfest sveiser og elektriker. Noen av konkurransene starter allerede 10. februar, mens hovedfinalen foregår i Kirkenes den 2. mars.

Vinnerne skal utgjøre Finnmarks lag i skolekonkurransen Arctic Skills, som er relevante fag for Finnmark, og tilsvarende områder i Russland og Finland.

 

annonse

Skal forske på effekten

Arctic Skills skriver på sine nettsider at yrkesfagkonkurransene i Finnmark har to siktepunkt:

Først skal man øke den positive oppmerksomheten rundt yrkesfagene og få flere søkere.

Det andre er deltakelse i Prosjekt skolekonkurranse i regi av WorldSkills Norway. Prosjektet har fått 5 millioner i støtte fra Kunnskapsdepartementet og har som hovedmålsetting å få yrkeskonkurranser inn som et naturlig verktøy i de videregående skolene.

Prosjektet har til hensikt å prøve ut yrkesfagkonkurranse som metode i yrkesopplæringa og samle de videregående skolene i Norge til et skole-NM våren 2017.

Skolemesterskapene vil bli fulgt opp av et forskningsprosjekt for å finne ut hvilken effekt konkurranseformen har på kvaliteten i undervisningen. Viktige partnere her er U-dir, LO og NHO.

FAFO har ansvaret for forskningsprosjektet.

 

 

Likte du denne artikkelen? Abonner på fagtidsskriftet Byggmesteren og få bladet fullspekket med lesestoff rett i posten.

Trykk her for priser og bestilling!

Kommenter

Del denne artikkelen