Over halvparten av norske ungdommer begynner på yrkesfag. Det er flere enn noen gang, og etterspørselen i arbeidslivet er stor. Likevel er forskningen på fag- og yrkesopplæringen mangelfull.
– Arbeiderpartiet i regjering satser på yrkesfagene. Da trenger vi også mer kunnskap om hva som virker for å styrke kvaliteten. Nå oppretter vi dette senteret slik at vi kan få ut det fulle potensialet i yrkesutdanningene, sier kunnskapsminister Kari Nessa Nordtun (Ap).
Senter for yrkesfag skal være et nytt, nasjonalt knutepunkt. Det skal være en pådriver for nytenkning og arbeide langsiktig med å øke relevansen og kvaliteten i fag- og yrkesopplæringen.
– Norge trenger flere fagarbeidere som kan løse utfordringene landet står overfor. Da må vi ha yrkesfaglige utdanninger som er tilpasset behovene i arbeidslivet, og som gir den enkelte muligheter, sier Nordtun.
10 millioner kroner
Regjeringen har satt av 10 millioner kroner i 2025 til etableringen av det nasjonale senteret. I etableringsåret vil 5 millioner kroner gå til å etablere driften, og 5 millioner kroner vil gå til å sette i gang forsknings- og utviklingsprosjekter.
– Det er avgjørende at utviklingen av yrkesfagene er tett koblet til de raske endringene som både privat næringsliv og offentlige virksomheter står i. For å lykkes med dette, skal senteret bidra til mer og bedre samarbeid mellom aktørene innenfor utdanning og arbeidsliv, sier Konrad Lillevevang, leder ved Nasjonalt senter for yrkesfag.
Senteret blir organisert som en enhet i Utdanningsdirektoratet (Udir), og lagt til Udir i Molde.
– Molde er godt egnet. Byen ligger i en region med svært høy søkning til yrkesfag, det er mange ulike bedrifter som har behov for fagarbeidere, og ulike miljøer som kan bidra inn med kompetanse til senteret, sier Nordtun.
Senteret skal være for alle bransjer i hele Norge og utvikles i tett samarbeid med arbeidstaker- og arbeidsgiverorganisasjonene.
– Et tett og godt trepartssamarbeid er avgjørende for at vi skal lykkes med senteret, sier Nordtun.
Fakta: Nasjonalt senter for yrkesfag
Senteret skal drive systematisk innhenting og formidling av kunnskap og erfaringer for en nasjonal kunnskapsbase om yrkesfag i utdanning og arbeidsliv. Det skal se på lokale, regionale og bransjevise utviklingstrekk, nasjonalt og internasjonalt, og arbeide sammen med sentrale forvaltningsaktører og partene i arbeidslivet om utvikling.
Senteret skal kunne gjennomføre egne forsknings- og utviklingsprosjekter i samarbeid med relevante aktører innenfor utdanning og arbeidsliv. Det skal fungere som en koblingsboks for samarbeid mellom ulike miljøer innenfor yrkesfagene nasjonalt og internasjonalt.