Lærer opp tømrerne selv
OPPDAL: Opplæring av egne ansatte har vært svært viktig for Hagenbygg AS helt siden de ble etablert i 1998.
Alle tømrerne i bedriften har svennebrev. Og alle har vært lærlinger i bedriften.
– På den måten kan vi forme våre egne fagfolk slik vi vil ha dem, og så slipper vi å plukke vekk uvaner de har lært på forhånd, sier daglig leder og byggmester Bjørn Atle Hagen.
Med på laget
– Hos oss må hver og en ta ansvar. Vi går ikke og peker på detaljer hele tiden. Vi tar hensyn til nivået lærlingene er på, og gir dem tillit i forhold til det. De er med og diskuterer praktiske løsninger, og jobben skal gjøres slik vi har kommet fram til i fellesskap. Stort sett fungerer dette veldig bra, fortsetter den daglige lederen.
Denne hytta på Skaret på Oppdal har byggmester Bjørn Atle Hagen (t.v.) i Hagenbygg tatt over. Den skal bygges ferdig av tømrer Ole Jørgen Flatmo og lærling Erlend Hagen.
Gløde for tømrerfaget
Hagenbygg blir kjent med sine fagfolk svært tidlig mange ganger. Flere av dagens tømrere var på utplassering i Hagenbygg da de var elever på byggfag på videregående skole. Hagenbygg har også et godt samarbeid med lærerne på videregående skole, slik at de får hjelp til å finne ungdom som passer inn hos dem.
– Jeg vil ha ungdom som gløder for tømrerfaget, sier Bjørn Atle Hagen.
Tømrerbedriften legger vekt på fagkunnskap. Hver enkelt må arbeide nøyaktig, være selvstendig og ha en helhetlig forståelse for prosjektene de arbeider med – se litt fram i tid i prosjektet. Bedriften er også svært opptatt av trivsel på arbeidsplassen.
– Vi prøver så godt vi kan å ta vare på de ansatte og skape et godt arbeidsmiljø. Trivsel. Det er viktig. Er det et eller annet våre ansatte, lærlinger eller andre, er misfornøyde med, tar vi et møte, og samarbeider oss fram til en konklusjon.
Lærling Erlend Hagen er nøyaktig når han jobber med panel i denne hytta hvor det ikke skal være lister. I bakgrunnen ser vi tømrer Ole Jørgen Flatmo.
Vi møter Bjørn Atle Hagen på en av byggeplassene i Oppdal hvor de setter opp en funkis bolig.
Tømrer Kjell Arne Hårstad bygger huset sammen med lærling Jørgen Dahle Bakken (18). Lærlingen fikk sitt første møte med Hagenbygg da han var utplassert som elev på byggfag i Oppdal videregående skole.
– Jeg ville arbeide i Hagenbygg, fordi jeg kjente til Bjørn Atle og noen av de som arbeidet i bedriften fra før. Jeg hadde hørt at det var veldig godt miljø der. Desto flere ganger jeg var i Hagenbygg i praksis, jo mer lyst fikk jeg til å fortsette der. Jeg søkte lærlingplass og fikk den. Her trives jeg, sier lærlingen.
Tømrersvenn Hårstad hadde også praksis i firmaet da han gikk byggfag på videregående skole. Hårstad gikk læretiden i bedriften, tok svennebrev og har vært fast ansatt i åtte år. Hårstad bringer firmakunnskapen videre til lærlingen.
– Jeg lærer bort det jeg selv lærte og legger vekt på at lærlingen skal gjøre skikkelig godt arbeid første gang. Jeg maser ikke på ham for at han skal skynde seg, men gir ham i stedet ansvar og hjelp når det trengs, sier Hårstad.
Fiberpuss og Oppdalskifer
Tømrersvennen og lærlingen bygger funkishuset som har om lag 150 kvadratmeter gulvflate til sammen i sokkel og første etasje. Bygget er satt opp i mur og betong, ferdige elementer. Et minimalistisk bygg med store vinduer. Utvendige fasader får en kombinasjon med fiberpuss og murt Oppdalskifer.
– Dette er et spennende prosjekt fordi ikke alt er rett fram, sier Hårstad.
Det blir åpen løsning mellom stua og kjøkkenet. På gulvet skal de legge heltre eik i hele lengder, på det lengste 10,5 meter. Trappa mellom sokkeletasjen og første etasje skal bygges i en del med tre og en annen del med stål spesiallaget av en lokal smed.
– Her er det variert og fint arbeid, fortsetter Hårstad som dermed sikrer at lærlingen lærer mye forskjellig i prosjektet.
Byggmester Bjørn Atle Hagen (t.h.) sammen med tømrer Ole Jørgen Flatmo (t.v.) og lærling Erlend Hagen (19). I denne hytta på Skaret på Oppdal har de lagt panel på veggene – uten lister.
Hytte på fjellet
I Skaret som er et hytteområde i Oppdal, treffer vi en annen tømrer og lærling, Ole Jørgen Flatmo og Erlend Hagen, en av sønnene til sjefen.
– Jeg hadde lyst til å bli lærer. Men jeg liker ikke å sitte stille hele dagen. Jeg er rastløs. Derfor skal jeg bli tømrer i stedet, sier Erlend Hagen.
Tømrer Ole Jørgen Flatmo har arbeidet ni år i Hagenbygg, etter at han var lærling der og tok svennebrev.
– Jeg legger vekt på at Erlend skal arbeide selvstendig, selvsagt med veiledning. Jeg hjelper til når det trengs, sier tømrer Flatmo.
Byggmester Bjørn Atle Hagen (t.h.), lærling Jørgen Dahle Bakken og tømrer Kjell Arne Hårstad (t.v.) utenfor funkishuset som Hagenbygg setter opp i Oppdal. Det skal bli fiberpuss og murt Oppdalskifer på fasaden.
I hytta er det mange vinkler, både på veggene og opp imot taket. Det skal også være listefritt. Det stilles med andre ord store krav til nøyaktig. Et fint sted å lære for lærlingen.
Det er fredag ettermiddag. Arbeidsdagen er over.
– Framtiden ser lys ut. Vi har mye arbeid i lang tid framover, sier daglig leder Bjørn Atle Hagen i Hagenbygg som satser på kvalitet og opplæring av sine egne ansatte.
Hagenbygg AS, Oppdal
Startet i 1998 av Bjørn Atle Hagen og faren Arne.
10 ansatte. Seks er tømrere og to tømrerlærlinger.
Nybygg, restaurering og endringer av hus og hytter.
Omsetning i 2016 var 12,3 millioner kroner.
Markedet er for det meste i hjemkommunen.
Medlem i Byggmesterforbundet.
En kommentar til “Lærer opp tømrerne selv”
Bransjen må selv se sitt ansvar, og i fellesskap diskutere hva og hvordan kan en løse fagets problem, der flere «aktører» er på «banen» for å «mele» sin egen kake. Ny teknologi gjør det enklere å «spise» av andre fag grupper – slik at grensen mellom ulike fag grupper viskes ut. Bransjen har gjennom flere år tider nu bygget opp og tatt ansvar for ny utdannelser av ungdom – da gjelder det også å ikke la seg lede ut av lettvinte løsninger, ved å la bemanning bransjen få dominans med sine lettvinte tilbud, da er det stor fare på ferde. En hver mester må her se sitt ansvar, det får de ved å stå samlet innen sitt laug og forbund, der alle mestere blir fortalt hva ansvar er HER.