Nettstedet lar ungdom lese mer om mulighetene innen byggfag. (Foto: Vi bygger Norge)

Nye nettsider som rekrutterer

BNLs nettsted Vi bygger Norge skal rekruttere ungdom til bygge- og anleggsnæringen. Nå er det nye designet og ny teknisk plattform på plass for besøkende.

– Vi er svært fornøyd med å få nye nettsider på plass. De nye sidene er også bedre tilpasset nettbrett og mobil, sier rådgiver Caroline Khoury Nilsen i BNL.

På nettstedet Vi bygger Norge skal man finne fyldig informasjon og inspirasjon om utdanning i hele bygg- og anleggsnæringen.

Samle BA-fagene

Hensikten med nettstedet er å samle alle fagene i bygg- og anleggsnæringen på ett sted. Dette kan være til stor hjelp for ungdom som skal orientere seg om utdanningsvalg, for skolens rådgivere og foreldre.

-  Nettstedets hovedmålgruppe er ungdom som er nysgjerrig på bygg og anleggsnæringen. De skal lett kunne finne alle de ulike fagene i næringen, hvordan utdanningsløpet er, samt om muligheter for videreutdanning, sier Caroline K. Nilsen i BNL.
– Nettstedets hovedmålgruppe er ungdom som er nysgjerrig på bygg og anleggsnæringen. De skal lett kunne finne alle de ulike fagene i næringen, hvordan utdanningsløpet er, samt om muligheter for videreutdanning, sier Caroline K. Nilsen i BNL.

Vi bygger Norge sidene har BNL hatt i flere år, men på grunn av at flere og flere bruker mobiltelefonene var det nødvendig med en teknisk oppgradering.

 

Tilbakemeldinger og forbedringer

BNL er også i ferd med å etablere et samarbeid og knytte mye av informasjonen opp mot de offentlige utdanningsportalene.

– Dette er versjon 1 av de nye sidene. Vi har gjort en stor ryddejobb og forenklet sidene en god del fra de gamle, og vi vil jobbe kontinuerlig med å forbedre og videreutvikle dette nettstedet, sier Caroline Khoury Nilsen i BNL.

Dersom du har gode tilbakemeldinger, finner feil eller har forslag til ting vi kan gjøre bedre, send gjerne en epost: caroline.nilsen@bnl.no

 

 

Legg igjen en kommentar

Din e-postadresse vil ikke bli publisert. Obligatoriske felt er merket med *